在重慶電子科技職業大學的實訓樓里，總有一盞燈深夜仍亮著。透過玻璃窗，能看到一個身影在精密儀器間反復調試，LED燈帶在他手中如流水般變換出絢麗圖案。這個被同學們稱為“光電魔術師”的年輕人，就是第46屆世界技能大賽光電技術項目金牌獲得者李小松。

2018年，來自江西農村的李小松懷揣錄取通知書，踏入了重慶電子工程職業學院（現為重慶電子科技職業大學）。彼時，他仍是那個曾因拆遍電器被鄰里稱為“拆家少年”的男孩。3年后，他榮獲第46屆世界技能大賽光電技術項目金牌，為中國隊實現該項目“首金”突破，站上“世界技能奧林匹克”之巔。

李小松獲第46屆世界技能大賽光電技術項目金牌

李小松的成長歷程，正是“渝派智匠”奮勇爭先的生動縮影。作為西部職業教育重鎮，重慶以建設“全國職業教育重鎮”為目標，在服務區域發展中彰顯“重慶力度”，在培育技能人才中傳遞“山城溫度”，在賦能社會進步中提升“時代效度”。職教之光，正照亮一批又一批新時代工匠的夢想之路。

錨定“產之所需”——

為區域發展提供“強引擎”

“產業鏈延伸到哪里，職業教育就扎根到哪里?！痹谥貞c“33618”現代制造業集群加速崛起、“渝車出?！睋P帆遠航的背景下，重慶職業教育正以產業需求為錨點，構建“專業建在產業鏈上、課堂設在生產線上”的育人體系，讓“技能供給”與“產業需求”同頻共振。

渝派智匠擔重擔、立潮頭、勇作為。

——聚焦國家戰略，全力打造產教融合“重慶樣本”。“分層級組建、實體化運行、數字化治理”的市域產教聯合體建設方案獲評“第一屆重慶市改革創新獎”。緊扣成渝地區雙城經濟圈建設、西部陸海新通道貫通、國家重要先進制造業中心布局等一系列重大使命，全市已累計認定各層級市域產教聯合體36個、備案跨區域行業產教融合共同體52個，為服務國家戰略貢獻著堅實的職業教育力量。

立足“成渝地區雙城經濟圈”建設，重慶電子科技職業大學牽頭組建國家級西部職教基地產教聯合體及多個市級、國家級共同體。依托電子信息職教集團，聯合226家單位實施89項技術研發與項目服務，切實推動“教以所用、研為產興”。

——助力鄉村振興，讓渝桔香飄全國。在服務縣域經濟和推動城鄉共同富裕方面，重慶職教同樣展現出強大的服務力。

三峽古紅桔作為擁有4000年種植歷史的“國家地理標志產品”，曾因果農缺乏科學種植技術，從20萬畝種植面積萎縮至10萬畝。關鍵時刻，重慶三峽職業學院把“田間學院”“科技小院”建到果園旁：專家團隊手把手教果農病蟲害綠色防控技術，規劃深加工產業鏈；電商教師帶著直播設備走進果園，教農戶線上銷售桔子。

萬州區白土鎮大林村“稻漁共生”實訓基地

果農李建國參加培訓后，果園畝產從3000斤躍升至4500斤，還牽頭成立合作社，帶動20多戶農戶年增收15萬元；學員張玲通過直播帶貨，單場最高賣出50萬奉節臍橙，累計帶動1.2萬人次農戶增收。如今，三峽古紅桔重新成為農戶的“致富果”，而重慶職教也成為鄉村振興路上實打實的“好幫手”。

——重塑育人生態，源源不斷培養技能人才。走進重慶工程職業技術學院與長安汽車共建的“智能網聯汽車產教融合基地”，學生們在與企業實時同步的新能源電池檢測平臺、自動駕駛模擬系統中開展“實戰化”學習。該基地每年培養1200名高技能人才?！安挥眠M車企，就能學最前沿的技術，畢業就能上手干活！”重慶工程職業技術學院學生李陽的話，道出了校企聯培的核心優勢。

重慶市構建了“產業需求—專業設置—人才輸出”的精準對接機制，全市職業院校開設了一批支撐“33618”現代制造業集群體系建設的智能網聯汽車技術、大數據工程技術、機械設計制造及自動化等專業。目前全市有中職學校125所、高職?？?6所、職業本科3所，在校生104.5萬人，共設置近3300個專業點，基本覆蓋經濟社會發展各領域。

聚焦“才之所育”——

讓技能成長充滿“暖溫度”

“讓重慶對青年更友好,讓青年在重慶更有為”“致力打造全國有志青年獲得‘一技之長’的首選之地”……一座城市的教育溫度，藏在對每個孩子的精準培育里，藏在助力每個人實現人生價值的堅定追求中。

一技之長，長在遠見。渝派智匠以匠心點亮夢想，將技能淬煉為通向未來的橋梁，持續拓寬成才之路。

在清華大學李兆基科技大樓一間實驗室內，博士后胡淶正俯身指導學生對一臺精密儀器進行微調。他身形清瘦，目光如炬——誰曾想，這位年輕的科研新銳曾是中職機電班的學生。胡淶表示“老師不僅傳授專業技能，更在我迷茫時給予鼓勵，幫助我樹立‘技能改變命運’的信念支撐?！?/p>

一技之長，長在賦能。渝派智匠育人強能，用一技之長點亮更多人的“追光之路”。

重慶城市職業學院2024屆通用航空器維修專業學生劉濤一畢業，便入職重慶駝航科技有限公司，成長為機務維護團隊的核心成員，負責“重載無人機全生命周期保障”。憑借出色的工作表現，劉濤入職半年就獲得公司嘉獎，參與編寫企業內部手冊，將實踐經驗轉化為企業標準?！拔椰F在的工作，既能發揮學校學到的技能，又能參與到重慶低空經濟的發展中，很有成就感?！眲f。

像劉濤這樣的畢業生還有很多，有的進入重慶城市治理無人機巡檢團隊，負責“無人機機巢維?！?；有的入職某大型飛機零部件制造廠，參與國產某型號軍用飛機的部件裝配；有的在大安通用機場從事通用航空器檢修工作……

劉濤對駝航重載無人機進行航前檢查

一技之長，長在擔當。渝派智匠因材施教，用溫暖的托舉讓職教少年成長為擔當青年。

晨光熹微，長江三峽庫區，“渝忠客2180”班輪緩緩離港。船艙里裝滿農家的瓜果，甲板上正直播江霞霧靄。這艘一度瀕臨停運的班輪，如今已成助農“網紅船”。它的改變者，是“00后”高職畢業生秦源澤。2019年人生迷茫時刻，他入讀重慶公共運輸職業學院，父親一句“國家重視職教，有奔頭”點燃了他的斗志。三年間，他苦學運輸管理、自學短視頻運營，終成復合型技能人才。畢業返鄉，他發揮所長以客船為基地直播助農，銷售額超千萬元，解決數百戶農戶滯銷難題。他在直播中總是自豪地說：“別小看職教生，只要努力，我們也能在自己的領域閃閃發光?！?/p>

從中職生成長為清華博士后的科研人才，從大山深處走向世界舞臺的技能冠軍，從迷茫少年成長為振興鄉村的“網紅船長”……他們身上印證著重慶職業教育的育人溫度——不僅傳授他們一技之長，更賦予他們搏擊人生的底氣與勇氣。

重慶職教不僅輸出動人的故事，更交出扎實的成績單，一組“硬核數據”彰顯“溫暖底色”：學生參加全國職業院校技能大賽連續16年位居西部第一；第46、47屆世界技能大賽斬獲6金1銀1優勝，金牌數領跑中西部。

情牽“民之關切”——

用技能服務點亮“民生燈”

職業教育的效度如何體現？答案最終寫在經濟社會發展的成績單上，體現在對社會真實需求的回應力與對民生福祉的實際貢獻中。

在重慶，渝派智匠育正以高質量、精準化的人才輸出，成為推動產業升級的“核心引擎”、促進就業創業的“有力抓手”與改善生活的“金鑰匙”。

以技破題：為企業痛點開出“技術藥方”

全球模具市場中，模具常因疲勞、磨損、腐蝕等原因過早“退休”，來自重慶工業職業技術大學機械工程學院的“焊藝求精”學生團隊，在負責人胡健偉的帶領下，自主研發了“焊鍛復合增材”核心技術。他們創新提出“網構化微結構修復層”——猶如在受損模具內部植入一套“鋼筋骨架”，再通過計算機精準控制機器人作業路徑，實現微觀組織的定向強化。該技術已成功應用于重慶杰品科技股份有限公司的汽車發動機曲軸模具修復，使修復成本降低40%，修復后模具壽命達到新模具的85%以上，為制造企業降本增效開出扎實的“技術藥方”。

以技守護：為智慧養老注入“專業力量”

在民生服務領域，渝派智匠同樣精準發力。2025年開學季，重慶城市管理職業學院智慧康養學院迎來首批智慧健康養老服務與管理專業公費培養生。作為西部首個開設智慧健康養老服務與管理專業的高校，該校已成為區域養老人才的重要培養基地。近年來，其畢業生廣泛就職于全國百強養老機構及社區養老服務中心，一批批既懂技術又懷敬意的年輕人正走向基層，守護“夕陽紅”。

重慶城市管理職業學院智慧健康養老服務與管理專業公費培養生在實訓中心上“老年生活體驗課”，模擬照護實操踐行養老服務理念

以技護航：為電力安全裝上“智能感官

“就像倒車雷達及時提醒風險，但方向盤始終握在人手中?！敝貞c電力高等?？茖W?！靶碾娤嘤　睅熒鷪F隊負責人黃筱這樣比喻他們研發的電力安全智能監護系統。該系統通過“語音識別+視覺感知+設備數據”三重驗證，實時核驗操作指令與動作規范，并能敏銳識別因人員疲勞導致的指令偏差，及時預警、規避風險。目前已于多個變電站試點應用，彰顯出技術與人協同保障安全的現代治理智慧，以技能之長默默守護著城市的“萬家燈火”。

從車間里的精密操作到社區中的專業服務，從技術攻關一線到民生保障前沿，重慶職業教育正以實踐的“力度”、關懷的“溫度”和結果的“效度”，實現三維突破，生動詮釋“職業教育與城市共成長”的深刻內涵。

重慶市教委主任劉宴兵表示：“重慶將持續緊扣產業需求、聚焦人才培養、服務民生改善，以打造全國職業教育重鎮為抓手，讓更多人憑借技能實現人生價值，為建設現代化新重慶注入更強有力的職教動能?！?/p>

立足產業、服務民生。重慶職業教育正在產教融合中踐行使命，于育人育才中傳遞溫度，用實實在在的貢獻，書寫 “以技立身、以技興城”的時代答卷。而渝派智匠們，將繼續在這片土地上奮勇爭先，為重慶職業教育的發展和經濟社會的進步譜寫更加輝煌的篇章。